老师花费很多时间来对我的学业进行评价

老师通常会对我应该怎么做给予有效的反馈

老师鼓励我尽可能优秀地完成我的课程

老师的演讲有很强的解释力

老师努力地使他们的课程有趣

老师用心地去理解我在学业中遇到的问题

这个课程提高了我的团队协作能力

这个课程提高了我的分析技能

这个课程提高了我的解决问题的能力

这个课程提高了我的书面交流能力

这个课程使我在解决不熟悉的问题时更有信心

这个课程提高了我规划自己学业的能力

你只需拥有好的记忆力就可以在这门课程中取得优秀成绩

教师似乎对于测试我们记住了多少东西，而不是理解了多少东西感兴趣

我可以有足够的时间去理解我需要学习的东西

课业负担太重

我在这门课程中的压力太大

这门课程中计划教授的内容量不可能完全被我理解

我可以很容易地了解这门课程所期望的标准

我对自己在这门课程中需要做什么以及这门课程期望我做什么都有一个清晰的认识

教师从一开始就明确提出他们期望学生在这门课程得到什么收获

这门课程为我提供了我所研究领域的广阔知识

这门课程增强了我对新想法进行研究探索的信心

学校激励我进一步进行深造

我学会将这门课程中学到的原理用到新的情境当中

我认为我所学到的东西对我的未来是很有价值的

我的大学经历鼓励我去认真审视别人的观点

我发现自己的在智力上得到激发

我发现这个课程激励人心

这个课程激发了我对研究领域的兴趣

总体来说，我的大学体验是很有价值的

我觉得自己处在一个学生和教师都致力于学习的团队当中

学生的观点和建议都会在课程中得到应用

我学会了与其他人一起信心十足地探索新观点

我在这个学校中有归属感

我可以和教师以及其他学生一起探索学术

图书馆提供的资源可以满足我的需求

学习资料简单、明确

明确规定了哪种资源可以帮助我学习

课程中的材料都是相关并与时俱进

教学和学习中的信心技术应用都是有效果的

我可以在需要的时候使用信息技术资源

我可以在需要的时候得到相关的学习资源

健康、福利及咨询服务能够满足我的需要

我可以随时得到图书馆的服务

我对提供的课程及生涯建议感到满意

总体来说，我对这门课程的质量比较满意